Конспект Занятия Во Второй Младшей Группе По Человек-Природа

Конспект Занятия Во Второй Младшей Группе По Человек-Природа

План конспект занятия по окружающему миру подготовительная группа на тему конспект занятия по окружающему миру. Мы будем говорить о человеке, о камнях, о солнце. Конспект комплексного занятия по ознакомлению с природой в старшей группе детского сада Прогулка на природу. Сформировать у ребенка представление о неразрывной связи человека с природой человек часть природы. Конспект занятия по экологии во 2й младшей группе Путешествие в. Слушай внимательно и ты вс узнаешь. Работа с картинками. Воспитатель открывает картинки солнце, вода, облака,земля,камни, человек,растение, животное. Воспитатель Что нарисовано на картинках Дети,солнце,небо,облака,дождь,земля,растения,животное,человек это вс природа. Природой нельзя назвать то ,что сделано руками человека. Я знаю, знаю Например, природой нельзя назвать телевизор или куклу. Содержание учебной программы дошкольного образования Ребенок и природа middot Конспект занятия в первой младшей группе На птичьем дворе. Конспект занятия во второй младшей группе Прогулка в лес. Просмотры. Конспект прогулка в младшей группе природа. Воспитатель Правильно Незнайка Ребята я покажу картинки, а вы скажите, что еще нельзя назвать природой показ картинки с изображением книги, стула, радуги, чашки         ответы детей Молодцы Конспект Занятия Во Второй Младшей Группе По Человек-ПриродаКонспект занятия Тема Жалобная книга природы. Планконспект занятия по окружающему миру младшая группа по теме. Беседа о значимости их для человека. Конспект занятия во второй младшей группе на тему В мире. Ребята, это человек, который очень любит природу, охраняет живую и. Дети, можно, ли радугу назвать природой Радуга это явление природы, как и дождь и снег. Все это мы называем природой. Физкультурная минутка Улетают журавли4. Знакомство с живой  и неживой природой. Воспитатель Дети, что мы называем природой Посмотрите на картинки, они подскажут                     ответы детей               Растения, животные, человек это живая природа. Каждому я Раздам по две карточки, зеленую и черную. Зеленая Будет обозначать живую природу человека, животных, растения, а черная неживую камни, солнце ,вода. Загадываю загадки ,если отгадка является живой. Природой подымите зеленую карточку, если неживой подымите черную. Правила игры вам понятны ответы детей, Незнайка играет вместе с детьми Возле леса на опушки ,украшая темный бор ,вырос пестрый как петрушка ядовитый. Косолапы ноги, зиму спит в берлоге ,        Догадайся и ответь, кто же это. Над рекой краса дуга Это в небе. Очень легкий, как былинка ,        Сам зеленый, как травинка,        На лугах, в лесах ,у речки        В травах прячется Теперь. Я знаю что такое природа А вы сможете ответить на мой вопрос Что мы Называем природой Позанимались, поиграли ,пообщались с         Незнайкой. А теперь попрощайтесь с ним ,ему пора  домой. Конспект занятия во второй младшей группе на тему В мире животныхПрограммное содержание. Цель закреплять знания детей о внешнем виде, месте обитания, поводках животных дать новые знания о том, как встречают и готовятся звери к зиме учить различать по внешнему виду, питанию воспитывать желание помогать животным, любить их, беречь и охранять окружающую природу. Материал фуражка лесничего, игрушки зайчика, белочки, лисички. Словарная работа лесничий, мышкует. Программу Для Входа Вк. НОД. В. Ребята, сегодня мы свами пойдем гулять в зимний лес. Глазки закрывайте. Да в таком лесу, где живут много зверей, птиц. Лес это их дом Какие звери Я сегодня буду лесничим надевает шапку лесничего. Вы знаете, кто такой лесничий Ребята, это человек, который очень любит природу, охраняет живую и неживую природу деревья, растения и, конечно, же, животных. Он носит вот такую зеленую фуражку такого цвета бывает трава и листва. Скажите, как же зовут человека, который следит за порядком в лесу Я лесничий, и прежде чем рассказать о маленьком зверьке, отгадайте загадку. Звери прячутся за деревьями и как только вы отгадаете, они появятся из леса. Длинное ухо, комочек пуха,Прыгает ловко, любит грызть морковкуЗаяц Молодцы, это загадка про зайчика. Вот послушайте меня. Когда наступает зима, становится холодно, мамы вам надевают теплое пальто, варежки, шапки, валенки. Так вот и звери готовятся к зиме. Например, зайчик, все лето был серенький, как земля. Когда приходит зима, он становится белый. Почему, ребятки Вы знаете, что зайцы живут под кустиками, на снегу. Вот чтобы животик у зайчика не замерзал, особенно теплая шерсть растет у него на брюшке. Когда заяц очень белый и снег белый, зайцы становятся незаметными на снегу для врагов, а враги у зайчиков есть. Ведь зимой на снегу морковки не бывает, и зеленой травки нет. Трудно им приходится. Зайцы едят кору деревьев, тоненькие веточки, иногда отыскивают на полях сено и солому. Вот мы узнали, как живется зайцам зимой. Музыкальная игра с имитацией образа, характерные движенияЗайка по лесу скакал,Зайка корм себе искал,Вдруг у зайки на макушке,Поднялись как стрелки ушки. Шорох тихий раздается,Кто то по лесу крадется. Послушайте новую загадку. Хожу в пушистой шубке,Живу в густом лесу,В дупле на старом дубе,Орешки я грызу белка. Верно, это белка появляется игрушка белка. Сейчас я расскажу, как белочки готовятся к зиме. Белочки, ребята, тоже с наступлением зимы меняют свою оранжевую окраску на серебристо серую. В этом наряде белки становятся менее заметными среди комков снега, и стволов деревьев. Белки отличаются от зайцев тем, что уже с осени начинают прятать лесные орехи, желуди, шишки, на деревьях сушат грибы. Они во многих местах делают себе кладовые, а зимой их отыскивают. А где же живут белки Ребята, вы может, удивитесь, что белки вьют себе гнезда, как птицы изо мха, веток, лишайников. Домик у них называется гайно. Пальчиковая игра. На первые две строчки ритмическое сгибание пальцев обеих рук в ритме потешки, на следующие строчки поочередное сгибание пальчиков, начиная с большого. Сидит белка на тележке,Продает она орешки,Лисичке сестричке,Воробью, синичке,Мишке косолапому,Заиньке усатому. Ребята, еще одна загадка. Послушайте. Хитрая плутовка,Рыжая головка. Хвост пушистый краса,А зовут е лиса появляется игрушка лисы. Лиса, как и все звери тоже по своему готовится к зиме. Летом, когда тепло у лисы мех короткий, а с наступлением зимы, ее шерсть меняется на пушистый густой мех. В такой теплой шубе лисе не страшны никакие морозы. Кто знает, где живет и ночует лиса Правильно, она живет в норке. Там же она и прячется от сильного холода. На кого же охотиться лиса Лиса очень хитрая и зимой она мышкует, т. Позже она возвращается к своим запасам, когда голодная или неудачный день для охоты из за дерева выходит медведь. Подвижная игра Лиса и зайцыТы хитрая лисица,Ты бегать мастерица. По лесу ты бежала,Зайцев догоняла. Здравствуйте ребята, мне так интересно посмотреть на зимний лес. Раньше я спал, а сегодня меня разбудили дровосеки. Кого мы первого повстречали в лесу До свидания, ребята, до новых встреч. Нравится. 0Плохо.

Конспект Занятия Во Второй Младшей Группе По Человек-Природа
© 2017